а у меня с некоторых пор вообще крамольная мысль в голове прочно засела: ничего, кроме вреда школьникам все эти традиционные для советской школы сочинения типа "образ Евгения Онегина...", "лирический герой в романе...", "Тема любви в поэзии Серебряного века" и т.д. и т.п. не несут. Уж лучше б, действительно, хотя бы на примере "Как я провел лето" научили расставлять акценты в тексте, формулировать внятные заголовки и размечать текст на главки. И то б больше толка было: человеку бы на всю жизнь дали НАВЫК внятной, логичной и аргументированной писанины, и не маялся бы он в "муках творчества" перед текстом каждого заявления в ЖЭК.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
timeasmymeasure
no subject
Date: 2007-03-08 03:51 am (UTC)Уж лучше б, действительно, хотя бы на примере "Как я провел лето" научили . И то б больше толка было: человеку бы на всю жизнь дали НАВЫК внятной, логичной и аргументированной писанины, и не маялся бы он в "муках творчества" перед текстом каждого заявления в ЖЭК.