![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Система образования
Наша, российская, вырождается. Тут вот net_cat негодуэ по этому поводу – а мне всё равно.
С ней станет то же, что произошло с проводными телефонами. Интернет её должен убить со временем либо существенно видоизменить – потому что она в целом на сегодняшний день убогая.
Дряхлая, корявая и ужасно затратная по времени.
У меня проходят практику два отличника-студента, они очень сообразительные, адекватные и бойкие пацаны. Одному я помогал с курсовой по инновационному менеджменту – и он поделился со мной соображениями своего преподавателя, когда тот принимал работу.
Курсовая была на тему разработки программного продукта для управления издательством внутри самого издательства. И препод выразил своё фи по причине того, что, дескать, для издательства это непрофильный вид деятельности и поэтому курсач не очень.
У них там инновационный менеджмент преподают – и всерьёз считают, что инновации делают только в профильных конторах. А всё ведь ровно наоборот в наше время.
Там формулы всякие надо было писать в курсовой – и я даже поразбирался с ними. Они все идиотические. Все буквально, до единой. То-есть, там все методики расчёта внедрения инноваций не имеют к реальности современной вообще никакого отношения. Все формулы и соображения – сферические кони в вакууме.
И на это студенты тратят время, а преподам платят деньги.
А в школе что творится… Если школа не в состоянии научить современного ребёнка хотя бы грамотно писать по-русски – я вообще не понимаю, за что там преподам деньги платят и как с них за работу спрашивают.
PS. Перечитал последнюю фразу – и попробовал впервые в жизни оценить качество своего школьного образования. То-есть, не то, чему я научился – а как меня этому учили.
Мне хорошо преподавали русский, английский, математику и физику. Приемлемо преподавали рисование и черчение. Плохо – английскую литературу, биологию и химию.
Всё остальное было вообще даже не учёбой, а пустой тратой времени. То-есть, преподавалось просто никуда не годно.
Сейчас объём знаний по предметам типа школьной химии я в состоянии изучить за месяц по часу в день, и при этом сам. А в школе это впихивают 5 лет – и нередко безуспешно.
no subject
Ya viros v sem'e prepodavatelei i uchilsya v teh klassah gde oni provodili zanyatiya i mne est s chem sravnit. I kogda mou mat' zastavlyaut v seredine uchebnogo goda polnostyu perevodit klassnii jurnal i uchebnii plan v elektronnii vid, no pri etom ne otmenyaut i bumajnyu versiu - ya schitau eto ebotnei mozga. Vmesto togo chtob zanimat'sya podgotovkoi k urokam ona doljna delat etu nikomu ne nujnyu huinu za tri kopeiki.
No pri etom ya ne otricau, chto pidorasov, kotorie prosijivaut shtani na jope toje polno.