Система образования

[ermouth]

Наша, российская, вырождается. Тут вот net_cat негодуэ по этому поводу – а мне всё равно.

С ней станет то же, что произошло с проводными телефонами. Интернет её должен убить со временем либо существенно видоизменить – потому что она в целом на сегодняшний день убогая.

Дряхлая, корявая и ужасно затратная по времени.

У меня проходят практику два отличника-студента, они очень сообразительные, адекватные и бойкие пацаны. Одному я помогал с курсовой по инновационному менеджменту – и он поделился со мной соображениями своего преподавателя, когда тот принимал работу.

Курсовая была на тему разработки программного продукта для управления издательством внутри самого издательства. И препод выразил своё фи по причине того, что, дескать, для издательства это непрофильный вид деятельности и поэтому курсач не очень.

У них там инновационный менеджмент преподают – и всерьёз считают, что инновации делают только в профильных конторах. А всё ведь ровно наоборот в наше время.

Там формулы всякие надо было писать в курсовой – и я даже поразбирался с ними. Они все идиотические. Все буквально, до единой. То-есть, там все методики расчёта внедрения инноваций не имеют к реальности современной вообще никакого отношения. Все формулы и соображения – сферические кони в вакууме.

И на это студенты тратят время, а преподам платят деньги.

А в школе что творится… Если школа не в состоянии научить современного ребёнка хотя бы грамотно писать по-русски – я вообще не понимаю, за что там преподам деньги платят и как с них за работу спрашивают.

PS. Перечитал последнюю фразу – и попробовал впервые в жизни оценить качество своего школьного образования. То-есть, не то, чему я научился – а как меня этому учили.

Мне хорошо преподавали русский, английский, математику и физику. Приемлемо преподавали рисование и черчение. Плохо – английскую литературу, биологию и химию.

Всё остальное было вообще даже не учёбой, а пустой тратой времени. То-есть, преподавалось просто никуда не годно.

Сейчас объём знаний по предметам типа школьной химии я в состоянии изучить за месяц по часу в день, и при этом сам. А в школе это впихивают 5 лет – и нередко безуспешно.

Comments

[proxladno.livejournal.com]

Препода - тоже люди. Им свойственны человеческие недостатки. Они хотят денег, а потому изобретают всякую хрень, вроде "конституционной экономики", "газового права", "правовой информатики" и прочего. Я про юридическое образование, т.к. с другим не имел удовольствия встречаться. Рано или поздно эта лабуда отфильтруется, как нежизнеспособная мутация в процессе ест. отбора. Задача системы образования - быстро отфильтровать.

Я считаю все же стоит потратить время в наших вузах и школах, чтобы научиться чему-то стоящему и благополучно забыть всякий шлак. Ибо математику, русский язык, гражданское право, физику и т.д. просто больше негде выучить, кроме как у алчущих бабла учителей и преподов.