Entry tags:
Жанры, банки и виски
Вчера, когда я пребывал в воинственном настроении по поводу ВТБ, в очередной раз забывшего положить денег в банкомат, пришел к нас в офис
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
gintarasи подогнал за прошлые дела полллитровку Black Label. Бутылку мы немножко подрезали, и я решил в благодушии, что не буду в этот раз на бездельников время тратить. Получается, Гинтарас невольно помог своему работодателю :) Даже в плохих банках работают иногда отличные люди.Так вот, про жанры. Полбуылки доехали до дому, и я, играясь с учебным счетом в метатрэйдере, ее прикончил часика за три -- как настоящий алкаш 8-). И в промежутках сидел и размышлял на тему школьного курса русского и литературы.
Помните, как нас на уроках русского учили писать, например, заявления? Все эти "слово заявление пишите посередине с маленькой буквы и ставьте после него точку" и всякое такое. У меня вот уверенность, что выкинув эту ерунду , имеет смысл в старших классах учить расставлять акценты в тексте, формулировать внятные заголовки и размечать текст на главки. Да, этому, типа, учат -- но уж больно по-старперски.
Еще как-то прививать чувство размера -- умение четко выражать мысли, даже если в распоряжении всего строчка.
Ну, и совсем мечта. Пусть вот в школе хоть немножко современным СМИшным жанрам учат. Может, даже не писать (кино на телефон снимать, на гитаре тренькать) в разных жанрах -- но хоть представлять себе, что к чему.
Ну, и учить еще оформлять это хоть маленько по-человечьи в Ворде или каком другом редакторе, вот хоть в гугл райтли.
Как думаете, надо школьников жанрам СМИшным учить?
no subject
так что с литературными жанрами база кой-какая есть у людей, а вот с соверменными СМИшными просто швах.
no subject
no subject
no subject